Kunjungi Sekolah TKIT Bina Ukhwah, Ini Pesan Bunda Paud Pidie

Sigli, HARIANREPORTASE.com – Bunda PAUD Kabupaten Pidie, Ny.Suaidah Sulaiman melakukan kunjungan kerja ke sekolah TKIT Bina Ukhwah, di Blang Asan, Kecamatan Kota Sigli, Kabupaten Pidie, Selasa (8/8/2023).

Kunjungan ini merupakan bagian dari agenda penting dalam upaya transisi Sekolah PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) ke SD (Sekolah Dasar) di wilayah Pidie.

Kehadiran Suaidah didampingi Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Pidie, Yusmadi, S.Pd, M.Pd, beserta tim pengawas lapangan lainnya.

Rombongan disambut langsung oleh kepala sekolah TKIT Bina Ukhwah, Dina Rahmawati, SE, S.Pd, Gr. beserta para pengajar dan tenaga pendidik TKIT Bina Ukhwah.

Suaidah dalam sambutannya mengungkapkan pentingnya kolaborasi antara berbagai lembaga pendidikan dalam menciptakan transisi yang lancar dan efektif bagi anak-anak usia dini dalam memasuki jenjang Sekolah Dasar.

Bunda PAUD Pidie, Ny.Suaidah Sulaiman juga memberikan pandangan berharga terkait upaya peningkatan kualitas pendidikan di tingkat PAUD

“Pentingnya persiapan yang matang dalam menghadapi transisi menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi,” pesan Suaidah

Bunda PAUD ini juga menekankan pentingnya peran orang tua dalam mendukung anak-anak selama proses belajar-mengajar.

Selama kunjungan, Suaidah bersama tim juga melakukan dialog interaktif dengan guru-guru PAUD, serta mengamati kegiatan pembelajaran di TKIT Bina Ukhwah.

Diskusi yang produktif antara semua pihak berfokus pada bagaimana mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan transisi yang sukses.

Melalui kunjungan ini, diharapkan adanya kolaborasi yang erat antar berbagai stakeholder pendidikan untuk mewujudkan transisi yang mulus dan berkualitas dari Sekolah PAUD ke SD.

Bunda PAUD Pidie juga berharap Sekolah TKIT Bina Ukhwah dapat memberikan contoh yang baik dan menjadi teladan bagi sekolah-sekolah lain dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak usia dini.

Bunda PAUD Pidie ingin melihat Sekolah TKIT Bina Ukhwah menjadi pusat inovasi dalam metode pembelajaran, kurikulum yang sesuai dengan perkembangan anak, serta penerapan pendekatan yang mendukung pengembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik anak-anak.

Dengan menjadi pelopor, sekolah ini dapat menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk mengadopsi praktik terbaik dalam pendidikan anak usia dini.